我只有一个孩子，而且我只能有一个孩子。我一直希望我能有两个孩子，至少孩子不会孤独，但我不可能无视国法的存在，恐怕目前我的现状也难以承担养育2个孩子的经济成本。我认为能养育2个男孩2个女孩的家庭是比较圆满的，兄、弟、姐、妹都有了，呵呵，这显然很不附合计划生育的思想方式，也不附合我的情况，但我们国家目前现状是有多孩子的家庭一般都很穷困，养而不育；而经济福足的家庭是不养不育。

在自然资源日渐匮乏的今天，计划生育无疑是一个很重要的决策，但生育是计划了，教育计划了吗？

计划生育一定程度上催生了教育的商业化，什么早期教育、英才计划、天才培训。。。铺天盖地的广告让你眼花缭乱，一句“不能让孩子输在起跑线上”使得多少父母节衣缩食大掏腰包，我并不否认科学的教育方式对一个人的成长的影响，但在商业化利润的巨大诱惑下，这些所谓的教育培训真的能够使孩子成材吗？曾经有人向我推销一套价格高达6000多元的儿童英语教材，其中还不包括课程的费用，如果按照推销员提供的算法，孩子接受一年的英语学习，至少要我付一万多近两万块钱，按我的收入状况，这可是笔不小的支出，但我更怀疑的是，这笔钱用得着去花吗？

教育是个头痛的大问题。随着孩子学龄的将至，我对少儿教育就越来越多的关注，却也越来越迷茫。我不止一次听到其他年轻的妈妈对我说“孩子不能再受我们以前的苦了”“以前我实现不了的愿望，希望孩子能够实现”“孩子是全家的希望”，所以，当许多父母在孩子一出生以后就开始计划着上什么兴趣班，上什么学校，甚至于给孩子存钱，买大房子，正是有着这样的思想，所以给了商家很大的拿孩子来做广告的空间。看看现在的培训班，真是无所不有，英语，音乐，书画，体育…甚至于写作、拼音都有专门的培训班上课，真不知道现在的学校到底还能教些什么？我真的怀疑孩子还用不用再到学校去了，上培训班可能就行了吧？

谁也不希望自己的孩子长大后成为社会的渣子，都没有一个人敢在孩子小的时候就说我对孩子教育是成功的，而且在特色的社会主义初级阶段，这个成功的定义还仅仅是当大官或者挣大钱。现在的社会环境和我们小的时候相比较差别太多，不良影响随着视野的开阔和物质文明的发展也逐渐“丰富”起来，“争第一”教育也在贫富差别的加大中被家长们发扬光大。我不止一次在各种场合听到妈妈们在教育自己的孩子“你一定要拿第一”“你争不到第一，就没出息”……或者在数落自己的孩子“你看，你慢了，拿不到第一了”“谁让你不快点，拿不到第一了吧”……就连幼儿园的老师在鼓励孩子吃饭的时候都用“看谁得第一”来做诱导，传统的与社会的现状让大人们从一开始就给孩子灌输竞争的观念，这对于适者生存来说无可厚非，竞争是残酷的，但在灌输这样的“尖子”教育的同时，不知道有没有在孩子落后的同时给孩子一个鼓励和笑容，不知道有没有忘记告诉孩子们失败的时候要保持平和的心态，“胜不骄，败不馁”，现在越来越多的年轻人自杀案恐怕应该给我们教训了吧！我和梁爸爸讨论这个问题的时候，爸爸的说法是，我们虽然不去给女儿灌输“非争第一”的思想，但却不能让她不去竞争，唉，真是难题啊，那该怎么做呢？

我看，我还是把我的的孩子当普通人来看吧，现在是，将来也是！她不是天才，不比别人聪明，也不比别人优越，以后所有的一切都要靠她自己去努力争取，她的生活是她自己的，她也不是我的全部希望，我的希望是我自己，她的希望也是她自己，我能够给予她的，只是一个健康的身体和快乐的心情。我没有专门为她存一分钱，当然我买了房子，但我想的却是女儿以后自己也去买房子；我也送她学钢琴，除了她自己的兴趣以外,我只想让她学会享受音乐；我不强迫她去参加各种各样的培训班，我只想让她在快乐地玩耍游戏的同时顺便学习，她自己的兴趣她自己选择！我无力去改变社会教育现状，我只想给孩子一个相对纯真的成长环境，只要她以后不是“啃老族”，只要她参加工作，独立生活，我们就都算是成功的为社会做贡献了！相信我是正确的，但却不知道以后我的这样的思想能否经得起社会的考验？一切都是未知的，教育??也是赌博！

每次我在幼儿园参加完亲子活动以后，都发现一个比较有意思的现象，除了我女儿和少数几个孩子是自己搬凳子回教室外，大多数的孩子的凳子都是家长帮着拿回去的。我从来没有给孩子灌输过“争第一”的思想，所以，在公司举办的新年趣味游戏比赛中，当别的在游戏中未获得奖品的孩子在向父母哭闹的时候，同样未得到奖品的我的宝贝牵着我们的手，快快乐乐地回家睡觉去了！